9月21日、教育セミナー＆実践交流会を開催しました。

概要は以下のとおりです。

テーマ「漢字の広場」(６年)の指導
講師 高丸もと子先生(詩人・元小学校教師)
概要

　　１. 6年生の国語の教科書「漢字の広場(5年生で習った漢字)Ｐ91」（光村図書）のめあて、

　　　「５年生に学習した漢字を使って、魔法使いの少女の冒険物語を、作家になったつもりで書きましょう」を確かめる。
　　２. 物語の典型的な組み立て「起・承・転・結」(ティピカルストーリー)に、13枚の挿絵を当てはめて、構成を理解する。
　　３. ティピカルストーリーに沿ったモデル例の説明を聞く。
　　４. グループを作り､物語作る。
　　５. 「止め」の合図の後、グループの活動をその場で全員に聞いてもらう。聞き手は拍手と簡単な(肯定的)評価をする。
　　６. 指導された学級の作文例(原稿用紙４枚)、高丸先生のモデル作文例の紹介を聞く。
　　７. 発展的なやり方の紹介を聞く。

　　　① 全員の前での発表を、教室の前で行う（緊張感が違う）。

　　　② グループで傑作と思う物語を一つ選んで書く。

　　　③ それをグループで役割を決め、即興劇にする。

　　　④ 「一人でつくる」